La Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM) ha presentado un estudio que examina la dependencia de la inteligencia artificial (IA) entre estudiantes universitarios en República Dominicana. La investigación indica que los estudiantes con mayor uso de IA tienden a procrastinar más, aunque no se observaron diferencias significativas en el pensamiento crítico entre los distintos niveles de dependencia. El estudio, desarrollado por académicos y egresados de la PUCMM, analizó a 806 estudiantes, identificando tres perfiles de dependencia: baja, moderada y alta. Los resultados sugieren que la IA podría facilitar la procrastinación estratégica, permitiendo a los estudiantes posponer tareas al prever que podrán delegar parte del trabajo en estas herramientas. La PUCMM sugiere que estos hallazgos podrían guiar el diseño de políticas universitarias para un uso responsable de la IA.